Birincisi, kitapların bize duyguları hissettirdiğine ikna olmam gerekmiyor. Okuyucu olduğum yıllarda bunların tüm yelpazesini hissettim. İnsan deneyiminin kırılganlığında gezinen yazıyla meşgul olurken tanıdık ve tanıdık olmayan duyguları hissetmeye devam edeceğim. Nasıl ve neden olduğuna hayran kaldım. Kalbimdeki mecazi gelgitleri yükseltip alçaltan kelimeler nasıl kağıda basılıyor veya ekranlarda gösteriliyor? Bir yazarın araç setinin hangi kısmı bunu yapmalarına izin verir? Neden bazı kitaplar bizi diğerlerinden daha fazla hissettiriyor? Hadi bakalım.
A ders çalışma yayınlanan sınırlar okumayla ilgili bilişsel ve duyuşsal süreçlere odaklanır. Beynin ZK bölgelerinin olumsuz duyguları ortaya çıkaran hikayeleri okumakla yakından ilişkili olduğunu buldular. Zihin teorisi (ZK) zihinsel durumları kendine ve başkalarına atfetme ve başkalarının kendi inançlarından farklı inançlara sahip olduğunu bilme yeteneğidir. Okuduğumuzda, aslında bunu yapıyoruz. Okuduğumuz karakterlerin hayali olduğunu anlıyoruz. Onların zihinsel durumlarını hikayesi bağlamında değerlendirebilir ve bizimkinden farklı olduğunu bilebiliriz.
Ayrıca, duygularımızı ortaya çıkaran hikayenin duygusal yaylarıyla aynı anda etkileşime girebiliriz. Bu duygular, özellikle olumsuz duygusal değerliliğe sahip hikayeler söz konusu olduğunda, iki temel nedenden dolayı ortaya çıkar: ahlaki akıl yürütme ve empati. Karakterlerle empati kurarız ve eylemlerinin sonuçlarının ahlaki olarak haklı olup olmadığını anlamaya çalışırız. Bu, doğası gereği duygusal olarak yüklü bir süreçtir. Amigdalamız özellikle olumsuz duygularla uğraşırken devreye girer.
olduğunu belirtmek de ilginçtir. anterior superior temporal korteks çok farklı iki bilişsel işleve sahiptir.: cümle işleme ve sosyal-duygusal işleme. Anlamını anlamak için cümle yapısını yıkarken sosyo-duygusal merkezlerimiz de suçlanıyor. Bu, okumanın bize tüm hisleri nasıl hissettirdiğine dair daha fazla kanıt sağlar.
Şimdi, okumanın bizi neden hissettirdiğine kısaca değindiğimize göre, yazarların bu olgudan nasıl yararlandıklarına bakalım. Hintli teorisyenler bize bu konuda biraz fikir veriyor. Hint Estetiğinin Rasa Teorisi yazarların duygularımızı nasıl uyandırdığını bize gösterir. Bunu anlamak için 4 geniş kategoriye bakalım: rasalar:
i. Sthayibhava: kalıcı veya baskın ruh halleri
ii. Vyabhicaribhava: geçici veya geçici duygular
iii. Vibhava: Duyguları ortaya çıkaran uyaranlar
iv. Anubhava: duyguların etkisi veya tepkisi
kitabında NatyaşastraBharata Muni, vibhava, anubhavave vyabhichari sebep olur sthyibhava. Bu, uçucu duyguların, uyaranların ve tepkinin harmanlanmasının okuyucudan baskın duyguları çektiği anlamına gelir. Hintli yazarlar, özellikle de şairler, bu bilgiyi okuyucunun tüm insan duygularını deneyimlemesine yardımcı olacak şekilde yazmak için kullandılar.
Keith Oatley’in yazdığı gibi makalebunları yaşamamız gerekiyor rasalar yaşadığımız deneyimin ezici bağlamı olmadan. İdeal olarak, bu eserleri tarafsız bir izleyici olarak okuyabilmeliyiz. Ve her zaman kendi önyargılarımızı masaya taşıma eğiliminde olsak da, birinin hikayesine dalmaktan hala çok şey kazanabiliriz. Okuduğumuzda, güvenli bir alandan insanların birbirleriyle ve çevrelerindeki dünyayla etkileşimini gözlemleyebiliriz. Onların eksikliklerinden, ahlaki kusurlarından ve ara sıra kahramanlık olarak gördüğümüz her şeye yükselmelerinden öğrenebiliriz. Kurguda, kendi benliğimizi tanımlayabilir ve içimizden emin olabiliriz. Kendimizden farklı fikirler, bakış açıları ve deneyimlerle de tanışabiliriz. Ve farklı fikirlere, anlatıldıkları hikaye bağlamında bir savaşma şansı verebiliriz.
Okuyan beynimiz duygularımızı ortaya çıkarmak için ipuçları arar. Yazarlar, onları daha da fazla ortaya çıkarmak için pratikle bilenmiş teknikleri kullanırlar. Biz okurlar olarak bu güçlerin insafına bırakılıyoruz. Bazen geçici, bazen yoğun duygular hissederiz. Bazen kitaplar, Danika Ellis’in makalesinde de belirtildiği gibi, ikinci el duygular hissetmemize neden olabilir. Ancak bu duyguları hissederken, aynı zamanda anlamaya da yaklaşırız. Kendimizi ve çevremizdeki dünyayı daha iyi anlamaya yaklaşıyoruz. A Toronto Üniversitesi’nde bir araştırma yapıldı. Toronto Üniversitesi profesörleri tarafından okuma ve empati arasında bir bağlantı kurmak. Sık sık kurgu okurlarının belirli empati ölçütlerinde daha yüksek puan aldığını buldular.
Bu sık sık tek başına yapılan aktivitenin hayatımızda topluluğu ve aidiyeti nasıl davet edebileceği beni garip bir şekilde rahatlatıyor. Görüldüğünü hissediyoruz, kendimizi başkalarında tanımlıyoruz ve daha önce bizden çılgınca farklı olduğunu algıladığımız insanlara mecazi ve gerçek kapılar açıyoruz. Hepimizi değişen derecelerde etkileyen sebepleri öğrenmek ve harekete geçmek için bir araya gelebiliriz. Okumak ve kendimizi hissettirmek, hem ilgilenmeye bir davet olabilir hem de bize bunu nasıl kanalize edeceğimizi öğretebilir.
Kaynak : https://bookriot.com/why-books-make-us-feel-emotions/