Sandra Cisneros’un ‘Salvador Geç mi Erken mi’ Özeti ve Analizi – İlginç Literatür


‘Salvador Geç mi Erken mi’ bir kısa öyküdür. Woman Hollering Creek ve Diğer Hikayeler, Amerikalı yazar Sandra Cisneros’un (1954 doğumlu) 1991 tarihli kısa öykü koleksiyonu. Geleneksel bir olay örgüsünden yoksun ve daha çok bir karakter çalışmasına dayanan hikaye, sabahlarını küçük erkek kardeşlerine bakmak ve onların okula gitmelerini sağlamakla geçiren Salvador adında genç bir çocuğun hayatını kısaca anlatıyor.

‘Geç veya Erken Salvador’un temaları arasında aile, çocukluk ve fedakarlık yer alıyor. Hikayenin anlamının bir analizini sunmadan ve temalarını daha ayrıntılı olarak tartışmadan önce, hikayenin kısa bir özetini burada bulabilirsiniz.

‘Salvador Geç mi Erken mi’: olay örgüsü özeti

Üçüncü şahıs anlatıcı, Salvador adında genç bir çocuğu anlatıyor. Saçları ve dişleri ‘çarpık’ ve öğretmen onun adını asla hatırlayamıyor. Hiç arkadaşı yok. Hava kötü olduğunda gri bulutlu gökyüzü gibi evlerin kasvetli ve gri göründüğü fakir bir bölgede yaşıyor.

Sabahları küçük kardeşleri Cecilio ve Arturito’ya bakan, onları uyandıran ve okula gitmeden önce onlara kahvaltı hazırlayan Salvador’dur. Bunu yapıyor çünkü anneleri, Salvador’un kardeşlerinin en küçüğü olan bebeğiyle meşgul. Salvador kardeşlerini okula götürürken arkalarını toplamalı ve kardeşi Arturito’nun yere düşürdüğü renkli boya kalemlerini toplamalıdır.

Hikayenin son paragrafı, Salvador’u konuşmak için her boğazını temizlediğinde özür diliyor gibi görünen sessiz bir çocuk olarak tasvir ediyor. O sessiz ve alçakgönüllü. Vücudu yara berelidir ve geçmişindeki olaylar onu incitmiştir. Hikaye, kardeşlerinin ellerini tutması ve onları okul kapısından okul bahçesine ve sonra da ötesine, okula yönlendirmesiyle sona erer, ancak hikayenin sonunda, anlatıcı, Salvador’un kendisinin giderek küçüldüğünü anlatır. sanki gözden kaybolmuş gibi parlak ufukta kayboluyor.

“Salvador Geç mi Erken mi”: analiz

‘Salvador Geç veya Erken’, her biri Salvador’un adıyla başlayan sadece üç paragraftan oluşuyor. Çocuğun adı İspanyolca’da ‘kurtarıcı’ anlamına geliyor, İsa Mesih’in onuruna (Hıristiyanlıkta, elbette, tüm insanlığın kurtarıcısı) ve bir anlamda Salvador, ailesinin kurtarıcısıdır. Bir ağabeyden çok bir ebeveyne yakışır bir rol oynuyor, kardeşlerini besliyor, giydiriyor ve hatta saçlarını tarıyor. Okula güvenli bir şekilde gitmelerini sağlayan odur.

‘Geç veya Erken Salvador’ imgesi ve sembolizmi, hikayenin en ayırt edici ve akılda kalıcı özellikleri arasındadır. Sonunda hikaye, bir büyülü gerçekçi Dokunduğunuzda, Salvador havada ‘eriyip’ çıkıyor ve okulun üzerindeki gökyüzüyle bir oluyor gibi görünüyor. Bu görüntü açıkça anlamıyla alınmak istenmiyor, peki bu ne anlama geliyor?

Cisneros, Salvador’un başkaları için yaşadığını ve kendine ait bir “benliği” olmadığını ya da en azından kendini öne sürmesine izin verilen bir kimliği olmadığını öne sürüyor. Adı ‘kurtarıcı’ Mesih’i çağırıyorsa, o zaman bize İsa’nın hikayesini de hatırlatıyor. kurban, başkalarının – yani tüm insanlığın – yaşayabilmesi ve günahtan kurtulabilmesi için kendi hayatını vermek. Cisneros, kahramanın adının şu çağrışımlarıyla oynuyor gibi görünüyor: kardeşleri için tam anlamıyla kendi hayatını feda etmemiş olsa da, annesine yardım etmek için ‘hayatından’, kendi çıkarlarından ve kendi tatmininden vazgeçti. ve ona bağımlı olan küçük kardeşlerine bakmak.

Bu fedakarlık eylemi, Salvador’un tamamen buharlaşmasıyla “Salvador Geç veya Erken” sonunda bir doruğa ulaşıyor gibi görünüyor. Salvador’un küçük erkek kardeşlerine bir ebeveyn rolü oynadığından bahsetmiştik ve özellikle, aile biriminin kayıp üyesinin, Cisneros’un anlatıcısının bahsetmediği baba olduğundan bahsetmiştik.

Bu nedenle, Salvador’un babasının ya ölmüş ya da aileyi terk etmiş olarak ortalıkta bulunmadığını varsaymak zorunda kalıyoruz. Babanın yokluğu, anneleri bebeğe bakmakla meşgulken, Salvador’un en büyük çocuk olarak küçük erkek kardeşlerinin ‘babası’ rolünü üstlenmesini zorunlu kıldı.

Cisneros, Salvador’un hayatı hakkında bize düşündürücü birkaç ayrıntı sağlıyor. Kardeşlerine bakmak zorunda olmasına rağmen, işe gitmek ve ailesinin geçimini sağlamak için kendi eğitiminden vazgeçmek zorunda kalmadı: öğretmen hatırlayamasa da hala kardeşleriyle okula gidiyor. Adı, ya bazen devamsızlık yapmak zorunda kaldığını (aile için para kazanmak için yarı zamanlı çalışmak için) ya da kendi okul çalışmalarında geride kaldığını ve bu nedenle öğretmen üzerinde bir izlenim bırakamadığını ima ediyor.

Alternatif olarak, elbette, bu ayrıntı, Salvador’un genel görünmezliğinin bir parçası olabilir. İki anlamda “özverili”dir: hem bencilliğin zıttı olduğu için, hem de kardeşlerine göz kulak olduğu için, ama aynı zamanda tam anlamıyla bir benlikten yoksun olduğu için. Yaşıtları arasında bir kimlik geliştirmek ve kendini kabul ettirmek için mücadele ediyor. Anlatıcının bize söylediğine göre bu ayrıntı, kimsenin arkadaşı olmadığı gerçeğiyle doğrulanıyor: Kardeşlerinin izini sürmekle o kadar meşgul ki, kendi yaşındaki çocuklar arasında kendi arkadaşlıklarını geliştirmek için ne zamanı ne de fırsatı olmuş.




Kaynak : https://interestingliterature.com/2022/11/sandra-cisneros-salvador-late-or-early-summary-analysis/?utm_source=rss&utm_medium=rss&utm_campaign=sandra-cisneros-salvador-late-or-early-summary-analysis

Yorum yapın

SMM Panel PDF Kitap indir